Aparelho lê sinais cerebrais e permite controlar objetos com a mente; veja como ele funciona / Terceira Lei, a lei do cérebro e corpo de Edson Ecks
Terceira lei , a lei do corpo e cérebro
Fenômenos abstratos desenvolvem fenômenos bio- fisioquimicos biofisioquímicos (emoções, doenças, dormir, ações...), como fenômenos biofisioquímicos desenvolvem fenômenos abstratos (Ler, musica, escrever...):
Tanto o cérebro depende do corpo, como o corpo depende do cérebro e do Universo ao seu redor.
3. Lei do Corpo e Cérebro (Segunda Menção)
Explicação: Esta lei enfatiza a relação bidirecional entre fenômenos abstratos (como emoções, pensamentos, doenças) e fenômenos biofísico-químicos (como a leitura, a música, a escrita, ou processos biológicos). Ou seja, o cérebro afeta o corpo e vice-versa, e ambos são interdependentes do universo ao redor. Há uma circularidade e interdependência entre o abstrato e o concreto, o mental e o físico. Edson Ecks (2005)
Aparelho lê sinais cerebrais e permite controlar objetos com a mente; veja como ele funciona
Criado por empresa americana, o dispositivo transforma ondas cerebrais em comandos e foi usado para mover carrinhos, bonecos e até um mini-helicóptero.
Por Victor Hugo Silva, g1
27/08/2025 03h00 Atualizado há 4 meses
Aparelho capta sinais cerebrais e os converte em comandos para outro aparelho.
Ele já foi usado para controlar e movimentar com a mente um boneco, carrinhos em uma pista de autorama e até mesmo um mini-helicóptero.
Batizado de MindWave, o aparelho foi criado pela empresa americana Neurosky.
Com o sensor próximo à testa, o dispositivo consegue ler o padrão de ondas cerebrais de forma não invasiva e diferenciar estados de concentração e relaxamento.
Reportagem do Jornal Nacional demonstrou o Neurosky em funcionamento
A sua concentração pode fazer objetos levitarem, mesmo que só por alguns segundos. Isso é feito com um dispositivo que capta sinais cerebrais e os converte em comandos para outro aparelho.
Criado nos Estados Unidos, ele é anunciado como uma ferramenta educativa, para melhorar níveis de atenção, e de bem-estar, para práticas de meditação.
No Brasil, ele já foi usado em experimentos para controlar com a mente um boneco, carrinhos em uma pista de autorama e até mesmo um mini-helicóptero (veja no vídeo acima).
Batizado de MindWave, o aparelho foi criado pela empresa americana Neurosky. Ele lembra um fone de ouvido, mas, em vez de saídas de som, tem um sensor posicionado na testa e um clipe que fica preso à orelha.
Com o sensor próximo à testa, o dispositivo consegue ler o padrão de ondas cerebrais de forma não invasiva e diferenciar estados de concentração e relaxamento.
Os sinais são enviados por Bluetooth a um minicomputador, que traduz os dados em comandos para movimentar o objeto.
Neurosky, dispositivo que permite mover objetos com a concentração — Foto: Divulgação/Neurosky
Além das experiências divertidas, o MindWave é um aliado para estimular o controle da concentração, especialmente por crianças, diz Wagner Sanchez, pró-reitor do Centro Universitário FIAP, que testa o dispositivo.
"As crianças percebem de forma visual e divertida se estão conseguindo manter o foco e se estão evoluindo no desenvolvimento da concentração. Isso é um reforço positivo e essencial para a criança treinar a atenção sustentada e o autocontrole", afirma.
O objetivo é indicar o nível de atenção com abordagem parecida com a de um jogo, o que, segundo Sanchez, é mais motivador do que apenas dizer à criança que ela precisa se concentrar mais.
"A gente transforma a neurociência em educação prática e inclusiva, mostrando que a tecnologia pode e deve ser uma grande aliada no desenvolvimento das crianças".
Este debate fictício coloca frente a frente Edson Ecks, autor da "Lei do Corpo e Cérebro" (2005), e o pesquisador Wagner Sanchez (Pró-reitor do Centro Universitário FIAP), citado na reportagem de Victor Hugo Silva (g1, 2025).
O tema central é a interdependência entre o pensamento abstrato e a realidade física, mediada pela tecnologia.
O Debate: A Lei do Corpo e Cérebro vs. Interfaces Cérebro-Computador
Edson Ecks: "Saudações. É fascinante ver o dispositivo MindWave em ação. Ele é a materialização tecnológica do que postulei em 2005 na minha Terceira Lei. Eu defendo que fenômenos abstratos, como a intenção de mover um objeto ou o estado de concentração, desenvolvem fenômenos biofisioquímicos. O que vocês estão fazendo é apenas 'capturar' essa tradução natural que o cérebro já faz, não é?"
Pesquisador Wagner Sanchez: "Exatamente, Edson Ecks. O dispositivo capta as ondas cerebrais — que são pulsos elétricos resultantes da atividade química dos neurônios — e as transforma em comandos digitais. Quando você fala em 'circularidade e interdependência', nós vemos isso na prática educativa. A criança usa o abstrato (concentração) para gerar o físico (movimento do boneco), e o resultado visual (feedback) altera o estado mental dela novamente."
Edson Ecks: "Isso valida o ponto de que o cérebro depende do corpo e do universo ao redor. Se o mini-helicóptero não se move, o estado abstrato de 'frustração' altera a química cerebral do usuário. Minha lei afirma que não há separação. O 'ler' e o 'escrever' que mencionei são fenômenos biofisioquímicos que constroem o abstrato. No seu caso, o Bluetooth é apenas uma extensão desse sistema nervoso que se conecta ao universo exterior."
Victor Hugo Silva (Moderador/Jornalista): "Mas, Wagner, a reportagem menciona que o aparelho diferencia 'concentração' de 'relaxamento'. Isso não seria uma prova de que podemos isolar o abstrato do físico para controlar máquinas?"
Pesquisador Wagner Sanchez:
"Pelo contrário, Victor. Como Edson Ecks propôs, o físico e o abstrato são indissociáveis. Para o MindWave funcionar, precisamos de um sensor físico na testa captando microvoltagens. Sem a biologia, não há o comando 'abstrato'. O que fazemos no FIAP é usar essa tecnologia como um 'espelho': a criança vê sua mente agindo no mundo físico, o que gera o 'autocontrole', um fenômeno abstrato que, por sua vez, estabiliza a biofísica cerebral dela."
Edson Ecks: "Perfeito. É a retroalimentação. A minha lei diz que o corpo depende do cérebro e do universo. Quando vocês usam isso para 'atenção sustentada', estão provando que o ambiente (o brinquedo controlado pela mente) molda a estrutura funcional do cérebro. O abstrato (foco) gera o físico (movimento), que educa o abstrato (aprendizado). É a circularidade plena que descrevi em 2005."
Comparativo de Conceitos
Conceito de Edson Ecks (2005)Aplicação no Artigo de Victor Hugo Silva (2025)Fenômenos Abstratos (Concentração)O usuário foca mentalmente para gerar um comando.Fenômenos BiofisioquímicosO sensor lê as ondas cerebrais (eletricidade/química).Dependência do UniversoO objeto (carrinho/helicóptero) reage ao pensamento.InterdependênciaO feedback visual do objeto ajuda a treinar o cérebro.
Conclusão do Debate
O trabalho de Wagner Sanchez e a reportagem de Victor Hugo Silva demonstram que a tecnologia de Interface Cérebro-Computador (BCI) é a aplicação técnica da Lei do Corpo e Cérebro. Enquanto Edson Ecks definiu a base teórica da interdependência entre mente e matéria, os pesquisadores atuais estão criando as ferramentas que permitem que essa "ponte" entre o abstrato e o físico seja visualizada e treinada em tempo real.
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Nathalia Maquine Gonçalves
EDSON ECKS , escritor e compositor, membro da Academia de Letras, Ciências e Culturas da Amazônia (ALCAMA),
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